中國制冷空調大學生科技競賽武漢開賽 格力助力行業創新人才培養

     2019-6-19   艾肯家電網
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6月17-18日,第十三屆中國制冷空調行業大學生科技競賽決賽的第一站——華中賽點的比賽在武漢圓滿落幕。來自19所高校的20支本科生隊伍經歷了實踐技能、創新設計答辯和知識競賽后,中南大學、河南城建學院憑借優異的綜合成績摘得桂冠。華中科技大學周鎮新憑借《一種針對多聯機系統壓縮機回液體故障在線實時診斷策略》創新設計作品榮獲研究生組一等獎。作為贊助企業,格力電器還協辦了本屆華中賽點的比賽,為高校學子深化專業知識、提高實踐能力搭建平臺,為行業未來發展培養創新型人才。

(圖為“格力杯”與會嘉賓與參賽選手合影)

實操競賽展綜合實力

6月17日下午,實踐技能競賽在武漢格力開賽。20支本科生參賽隊伍需要在90分鐘的時間內完成4組實操試題并將所有的工具、元件復位。“你來負責掌管、測量、彎管、記錄數據;我來測量感溫包、電子膨脹閥的阻值;剩下的測試和內、外機連接我們一起完成……”同學們在有序的分工中開始了實操作業。負責命題的格力工作人員表示:“我們結合大學生的課程安排和空調實際安裝程序系統性地命題,從而考察大學生對于空調的內、外機構造和部件功能的認識,鍛煉大學生的實際操作能力。”

(圖為實踐技能競賽的比賽現場)

比賽期間,4名裁判針對同學們的操作規范、數據記錄和完成情況打分。河南理工大學的徐同學在完成比賽后感嘆道:“分數其實不是最重要的。通過實訓,我們對于學科知識理解地更為深刻。這次的題目比較有難度,確實很考驗我們的專業知識和動手能力。”

比賽后,參賽大學生與帶隊老師一同參觀了武漢格力工廠,進一步了解空調的生產過程。在參觀總裝車間時,學生們仔細觀察著空調組裝的工藝流程。來自中南大學的邵同學表示:“感覺很震撼,之前都是從書中了解壓縮機等產品的零部件,今天終于認識到實體的空調組裝過程,高效工作的格力工業機器人也令人印象深刻,這次學習機會對我們來說十分寶貴。”

(圖為參賽大學生參觀武漢格力基地總裝車間)

創新設計掀頭腦風暴

18日上午,科技競賽決賽的創新作品答辯環節在華中科技大學舉行。20名本科生代表和研究生代表依序上臺,從創新設計作品的選題背景、創新性、理論和裝置設計、市場規劃等方面展開答辯論述。答辯現場,專家老師們對《“泛在能源儲聯+”熱泵系統》等作品提出好評,并給予專業的指導意見。

(圖為參賽大學生代表進行創新設計作品答辯)

評審專家、中信建筑設計研究總院有限公司副總工陳焰華表示:“比賽舉辦至今,大學生們的創新能力和作品質量越來越高,尤其是大學生們思路非常開闊,能夠針對日常生活中的問題運用理論知識去提出創新性的解決方案,也是協會與企業共同搭建這個平臺的意義。”

氣氛最為緊張激烈的要數下午的知識競賽環節。競賽設置了15道多選題和7道問答題,考驗大學生的基礎知識掌握情況。最終,在綜合了本科生隊伍的三科成績后,產生一等獎兩組,二等獎五組,三等獎十三組;研究生憑借創新設計作品和答辯表現評選出一等獎一組,二等獎兩組,三等獎五組,并在比賽的最后舉行頒獎儀式。

(圖為“格力杯”頒獎儀式現場)

人才培養塑行業未來

據了解,中國制冷空調行業大學生科技競賽由中國制冷空調工業協會主辦,教育部高等學校能源動力類專業教學指導委員會聯合主辦,旨在培養新一代創新型制冷空調優秀人才,推動行業可持續發展的公益活動。格力已連續八年贊助這一賽事,并為實踐即能比賽提供設施和場地支持,為制冷學子搭建實踐的訓練營、練兵場,助力行業人才培養。

中國制冷空調工業協會副秘書長白俊文在致辭中指出:“格力多年來協辦本賽事,為競賽順利舉辦提供大量的人力、物力等多方面的支持和幫助,為行業創新人才培養做出貢獻。”

(圖為中國制冷空調工業協會副秘書長白俊文致辭)

堅持自主培養人才是格力人才創新的理念。據格力科管部部長劉懷燦現場介紹,格力不僅積極贊助行業技能競賽,同時每年從全國優秀高校引進2000余名本科生與研究生,通過構建“全員培訓”體系,成立院士工作站、格力明珠產業學院,建設格力學院,開展“產學研”合作等“育人工程”,構建可持續的培養制度。目前,格力已自主培養出1.2萬名研發人員,3萬多名技術工人,1681人獲評公司科技專家稱號,中技以上人才達5503人,為企業長遠發展提供堅實的人才支撐。

人才資源是實現高質量發展的重要因素,制造業的轉型升級更需要吸納不同領域、不同層次的人才。董明珠認為:“發展的希望在創新,創新的希望在人才。企業一定要走自主培養人才的道路。”作為行業的引領者,自主培養人才不僅是格力提升競爭力的源動力,更是行業實現轉型升級的關鍵。格力用實際行動培養創新人才,塑造行業未來。


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